解决焦虑症症状分有主观和客观原因，能够解决的问题给予解决的属于主观原因，要帮助患儿正确认识这些原因与发病的关系，逐渐引导患儿从主观上努力克服焦虑，当症状逐渐消失后，要引导孩子多参加一些集体活动，消除过去那种紧张的心理属于客观原因，锻炼克服困难的意志，培养其开朗的性格，防止症状出现。北京天使儿童医院的医师给家长提出倡议：多点爱在焦虑症孩子身上。
焦虑症的产生有几种不可抗拒的因素
素质性焦虑：这类儿童的神经系统往往发育不健全，对外界细微的变化过于敏感。有的则是父母本身具有焦虑表现，给孩子以“模仿型”影响。如果父母对孩子出现的焦虑情绪不能正确引导，反而自己亦产生焦虑感，就可能使孩子沉溺于低谷情绪中不得解脱，逐步恶化。
境遇性焦虑：对突发事件，儿童的心理难以承受，因此整天担心灾害再次降临头上，惶惶不可终日。但这一类儿童的症状随着时间的推移会逐渐自然消失。
分离性焦虑：当孩子与亲属特别是父母分离时，会出现明显的焦虑情绪，失去以往的欢乐。其主要表现为心烦意乱，无心学习，甚至出现逃学、出走等现象。
期待性焦虑：家长对孩子期望过高，孩子怕达不到家长预期的要求，担心受到父母的责备而焦虑不安。另一方面，学校片面地追求升学，课程设计、作业布置超过了儿童的接受能力，给儿童以较大的压力，也会使儿童表现出紧张、焦虑等不稳定的情绪。
环境性焦虑：有的家庭“大吵三六九、小闹天天有”，使孩子生活在矛盾重重的环境中，失去了他们应有的欢乐，由此便产生胆小、孤僻、不合群、易紧张等焦虑现象。
多点爱在焦虑症孩子身上!
1、爸爸妈妈对某些危险估计太高。因此，常常会给子女一些多余的劝告、威胁、禁令等，使孩子整天焦虑不安。
2、爸爸妈妈视子女为自己的“知心人”，并向他诉说许多家中的经济问题、婚姻问题等。而一个年幼的孩子是无法理解这些复杂的问题的，孩子容易产生焦虑。
3、爸爸妈妈太苛求。高标准的要求常常超过孩子的实际能力，孩子对自己不能实现预期的要求出现焦虑反应。
4、爸爸妈妈对孩子过度地放纵，也可导致焦虑症。
5、经常或强烈地遭到惩罚。因为惩罚常常是受到其他人的否定或排斥，使孩子感到害怕。
北京天使儿童医院的医师提醒各位家长焦虑症往往严重影响儿童的智力发展，并且容易诱发抑郁、孤僻、自卑等心理疾病。因此，父母发现孩子的不良情绪后，应予以科学引导，以尽早让孩子摆脱困扰。父母尤其要注意营造一个良好的生活环境和家庭氛围，这是孩子远离焦虑症、实现健康成长的一个重要。
相关文章
医院简介
